在國際交流日益頻繁的21世紀,產業若企圖跨出區域限制,快速獲取和交換資訊及人才,必須透過建立友善交流的環境來達成,其中至關重要的關節時雙語環境。雙語環境不是一個理想或比較抽象的文化交流問題而已,而是關係到台灣是否能夠跟上全球化趨勢與數位科技發展的技術問題。在討論產業佈局的時候,必須要把語言溝通的面相納入整體成本考量之中,否則因為語言溝通的障礙和誤解反而會使得資金和時間成本不斷增加,甚至可能讓原本的計劃出現變化而進入遲滯甚至失敗。
教育部已經意識到問題的嚴重性,在2021年9月開展了大專院校學生雙語化學習計劃,讓還未進入就業市場的學生能夠提早瞭解到與國際專業人士溝通合作、在全球化環境下如何具備全球移動能力的一些要件和挑戰,並盡可能在進入就業市場之前有充足的準備。
本研討會的重點,是要從實際面考慮落實雙語環境的各種困難與障礙,探討在落實雙語環境時必要的一些機制與步驟,以及如何就不同產業和學習場域建立雙語環境的設計與規劃。